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基于核心素养导向的“通过激素的调节”一轮复习(福州市公开课小记)
2020/12/21 22:08:51 来源: 生物组
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基于核心素养导向的“通过激素的调节”一轮复习

 

为了更好地完成福州市级公开课的任务,生物教研组利用组会及集备时间,集全组老师的智慧进行磨课,确定开课课题及复习目标,探索教学思路,为我组吴巧玲老师提供许多宝贵的建议。

   经过一个多月的认真准备,多次的磨课和修改,“通过激素的调节”第1课时的复习课完成设计过程,于12月15日在高三七班完成教与学的过程。

 

 

     

 

 

课堂气氛活跃,以学生为主体,设计实验培养学生的科学探究和科学思维能力,师生互动,教学效果好。

 

 

     吴巧玲老师的这一节公开课,受到了许多生物老师的好评,目标明确,精心设计引导学生探究,培养学生的生物核心素养能力,是一节很不错的高三复习课。大家也给吴老师提了一些建议,在问题设置方面可以有梯度,更好地提升学生的思维能力。

 

 

摄影者:翁书财

撰稿者:吴巧玲

审核人:翁书财


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