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福清买球app排行十佳平台落实新冠肺炎疫情防控工作开学准备工作方案
2020/4/7 9:11:13 来源: 不详
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福清买球app排行十佳平台落实新冠肺炎疫情防控工作开学准备工作方案


根据教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》、省教育厅《福建省高三年级 2020年春季学期开学准备工作评估导则》、《福州市学校开学防控新型冠状病毒肺炎工作预案》和融教〔202053号《福清市2020年春季学期高三年级师生返校防控工作方案》的精神,根据“科学防治、分校施策、分时错峰、家校联防、教医联控”工作原则,我校慎终如始抓好疫情防控工作,坚决把疫情挡在校门之外,保障师生生命安全和身体健康,确保校园安全稳定,特对《福清买球app排行十佳平台落实新冠肺炎疫情防控工作开学准备工作方案》进行第三次修订。具体如下:

一、高度重视开学前疫情防控工作,建立防控机制和原则

(一)建设领导机构,严格落实防控主体责任。成立由学校主要负责人任组长的应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,下设相应专项工作组及应急事件处理小组。学校一旦发现学生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由校长,分管领导、校医等相关人员组成应急事件处理小组,对有症状的学生进行观察、询问、隔离,并由专用救护车送医院诊治。同时向教育行政主管部门和属地疾控中心报告情况。

福清买球app排行十佳平台新型冠状病毒肺炎防控领导小组名单

  长:薛天辉

副组长:江爱民、张秀华、林传茂、何华龙、陈春霞

  员:林丽钦、李开强、林尔金、陈强、王钦华、郭晓青、杨贤新、何逢、陈诚、谢圣耕、陈朝霞、陈灵蓥、周祖雄、林希强、陈家顺、陈红芬、朱如扬、魏凤、陈文才、林新华、温敏彬、黄韬、林翔、郭晨惠、各年级全体班主任。   

福清买球app排行十佳平台应急事件处理小组名单

组长:薛天辉

成员:张秀华、谢圣耕、陈春霞、林翔、郭晨惠

(二)建立防控工作联系网络,实现上下左右相互联动,及时收集和报送相关信息。校长为学校复学工作第一责任人,班主任为班级复学工作第一人。建立学校、年级、班级、学生四级防控网格化管理,做到校领导对接中层干部,中层干部对接年级主任,年级主任对接班主任,班主任对接学生,一层对一层负责,层层压实责任。疫情期间,班主任全员实行坐班制,作为包班责任人。建立学校的疫情防控热线电话。同时,把开学工作纳入联防联控工作体系,与卫生、疾控、市场监管、公安、交通、宣传等部门建立联动机制,横向到边,纵向到底。

福清买球app排行十佳平台复学后班级疫情防控四级管理安排表

 

序号

中层干部

及电话

联系的

年级

年级

主任

班级

责任人

校级领导及电话

1

林尔金

初一年

陈文才

各班班主任

 

 

 

何华龙

8

林丽钦

高一年

周祖雄

各班班主任

张秀华

9

 

高二年

陈家顺

各班班主任

林传茂

10

李开强

高三年

谢圣耕

各班班主任

江爱民

 

福清买球app排行十佳平台复学后寄宿生疫情防控四级管理安排表

 


序号

生管老师

及电话

负责年级

生管组长

中层干部

及电话

校级领导及电话


1

陈则辉

高二

高三

林少敏

 

 

陈朝霞

 

薛天辉


2

韩元华

高一


3

陶秀琴

高二

高三


4

郭爱云

高一

高三

 

福清买球app排行十佳平台联防联控一览表


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应急事件处置领导小组

校长

薛天辉


副校长

张秀华


副主任

谢圣耕


医务室

陈春霞


林翔


郭晨惠


热线电话

医务室


保卫科


卫生疾控

玉屏街道卫生监督员

 


吴文玉


()卫生院联系人

倪时清


陈云霞


李林珊


核酸检测联系人(阳下采集点)

倪白琴


陈则桂


市场监督

陈双





公安

戴燕



交通

李雄华













二、加强制度建设

(一)制定和完善防控工作的“两案八制”。即开学准备工作方案、学校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案,疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记跟踪制度、缺勤复课证明查验制度、健康管理制度、环境卫生检查制度、健康教育制度和通风消毒制度等。

(二)健全完善“网格化”“单元化”“人盯人”跟踪管理台账,坚持日报告、零报告,全面准确掌握学校师生健康状况。全覆盖、无遗漏、精准掌握全体师生员工的健康状况,特别是掌握来自湖北、武汉、国外等疫情高发地区的师生员工基本信息,以及返校前14天的接触经历、旅行经历和身体健康状况。

331日起,从湖北(除武汉外)、境外返融的师生员工,返融已满14天的,需提供“三表”(师生员工健康情况登记表、师生员工个人健康信息承诺书和省外、境外师生员工返融健康监测卡),并提供其他相关的佐证材料,如:机票、动车票或解除隔离医学观察证明、村居证明等,作为学校留档,并作为是否能返校的依据;从湖北(不含武汉)返融未满14天的师生员工,需居家隔离满14天后,经核酸检测为阴性后方可上班、上学。

(三)教职员工一般不外出参加公务、学术等活动,确需参加的,须提前报学校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组同意,并主动报告行程。返校后应及时、如实报告健康状况,并按规定做好居家观察。

(四)2020年春季学期高三年级返校时间为47日。根据错时分批上学、放学原则,高三年寄宿生上午6:45-7:00、下午1:30-1:45,从宿舍区按既定路线到教学区,通学生上午7:00-7:15,按既定路线从东大门到教学区。

高一、高二年开学后,寄宿生上午6:45-7:10、下午1:30-1:45,从宿舍区到教学区;通学生上午7:10-7:30、下午1:45-2:00,从东大门到教学区。

初一年学生上午7:30-8:00、下午1:30-2:00,从北大门直接到教学区。

放学时,按楼层顺序,从底层到顶层每层隔2分钟离开教室,然后按规定路线离开教室。

(五)科学合理安排校内办公生活,控制学校公共场所的人流规模和密度,不举办聚集性活动。尽量减少在校人员流动,人与人之间保持一定距离。师生遵循规定的路线活动。

校外师生从东大门出入,1-6班顺凤凰路右侧直达教室,7-12班顺凤凰路左侧直走到功荣明大楼前左转,从图书馆北侧的台阶直上到闽海路,左转到综合楼前沿北侧的阶梯直达教室。13-15班沿凤凰路、忾辰路、凤仪路到综合楼南侧,穿过综合楼过道,从楼内的阶梯直达教室,或从凤仪楼西面的阶梯直达教室。

校内师生顺着玉贞路左转进忾辰路,直走到凤仪路,然后按班级线路到达教室。

1.jpg

          注:绿色为1-6班路线,红色为7-12班路线,蓝色为13-15路线。

(六)尽量减少集中开会,鼓励利用网络、移动终端等方式开展网上办公。如需集中开会,应控制会议时间和规模,参会人员须佩戴口罩,保持一定距离,会议室保持通风。

(七)做好个人卫生健康防护。教职员工不带病上班,注意个人卫生防护,日常佩戴口罩,尽量不串岗、不串门。保洁、安保等后勤人员工作时应佩戴一次性橡胶手套。

三、做好教学的各项准备工作

(一)教室安排

教学及活动、就餐空间宽裕;高三年复课后,启用融侨楼教室,实行“一班两室”模式,保证晚自习实行单人单桌间隔模式,保障教学区卫生及空气畅通。

四楼

1-2

2-2

3-2


7-2

8-2

9-2






三楼

4-2

5-2

6-2


10-2

11-2

12-2






二楼

1-1

2-1

3-1


7-1

8-1

9-1



13-2

14-2

15-2

一楼

4-1

5-1

6-1


10-1

11-1

12-1


防疫物质储 备 室

13-1

14-1

15-1


融侨楼北侧


融侨楼南侧



凤仪楼

授课班级(1)及对应的就餐、午休、晚自习教室(2)安排,定人专座,固定位置。

(二)学业检测

正式开学后高三年级将针对网课期间的教学内容进行测试,科学地评估之前的学习效果。做好线上网络教学与线下课堂教学的平稳过渡、有效衔接。

(三)教学衔接

在此次疫情之前,师生从未长时间地依靠网络教学。学生差异性大,教学进度不一,加上一些学生自制力不强,课虽听了,但理解不够,似懂非懂。因此,教师必须认真分析学情生情,做好复课后的教学衔接,可采取家长访谈、问卷调查、基础测试等方式,客观分析、评估学生前一阶段网络学习的效果,进一步了解学生的认知现实、情绪状态、学习能力等,做到心中有数。

(四)教学组织

1.教师学生行为规范

1)所有师生在校期间应佩戴口罩。

2)教师不能拖课,要保证学生有足够的时间到教室外面呼吸新鲜空气。

3)课间学生到空旷地带自由活动,人与人之间要保持一米以上的距离。

4)上课期间,教师要观察教室通风情况,要保证教室通风正常。

5)课任老师要第一时间了解请假、缺勤学生,并进行登记追踪。

6)师生要积极主动配合体温测试,不隐瞒身体状况,有身体不适要及时上报。

7)要有良好的卫生习惯,用过的口罩要扔在专门的垃圾桶,要勤洗手,不随地吐痰。

8 学生“非必要、不外出”,外出要学校审批。

9)老师在上课时若感觉不适,应先布置学生在班上安静自学,然后马上从既定最短路线前往医务室检查,途中要电话告知年级主任。

10)给予特殊学生关爱。对暂时无法返校复学的学生,制定“一对一”线上教学辅导具体举措,对学习困难学生有针对性强的举措,确保“一个都不掉队”。

   (五)场所管理

1.图书馆

1)图书馆管理

进入图书馆必须戴口罩,并分散就坐,座位之间相隔一米以上。禁止在图书馆内交谈。严格控制进入图书馆人数,若馆内位置不多则禁止其他同学入场。发现不舒服学生立即送学校医务室。每天傍晚学生全部离开图书馆后,工作人员对图书馆进行消毒处理。

2)图书馆开放时间

1)周一到周五:中午12:00-14:00,下午16:30-18:00

2)周六:下午15:30-17:10

3)周日:上午8:00-11:30,下午14:00-16:40

3)人员安排

1)馆长陈小红负责总体事务的协调与安排

2)何晓丽负责前台书籍借阅

3)王玲负责门口学生的组织

4)陈琳负责图书馆内的纪律与卫生的管理

5)最后工作人员一起对图书馆进行消毒处理

2.实验室

1)实验室管理。进入实验室必须戴口罩,并分散就坐,单人单桌。禁止在实验室内交谈。严格控制进入实验室人数,若实验室没有位置则禁止其他同学入场。发现不舒服学生立即送学校医务室。每天傍晚学生全部离开实验室后,工作人员对实验室进行消毒处理。

2)实验室开放时间.周二到周五:下午课外活动时间

3)人员安排

1)物理实验室由林敏、陈冰冰负责管理、消毒

2)化学实验室由俞红、魏玢莹负责管理、消毒

3)生物实验室由林红、黄晓婷负责管理、消毒

四、加强学生宿舍的管理和防护

(一)严格实行封闭管理,谢绝访客(不包含班主任、行政值日)。寄宿生在学期间原则上不得离开校园,在宿舍区不聚集、不串门。进入宿舍区的访客须逐一进行身份核验和信息登记,落实体温检测、口罩佩戴等措施,体温未超过37.2℃的方可进入。

(二)及时清理宿舍垃圾,保持宿舍卫生整洁。

(三)实行宿舍疫情日报告和零报告制度,舍长每天向生管老师上报本宿舍情况。增加一次晚检。如出现发热、干咳、乏力、胸闷等异常情况,应立即上报生管老师和班主任并做好防护,及时就诊。

(四)高三年级先行开学期间,寄宿生实行分散住宿,严格按照每间宿舍安排4-6位学生。

(五)鼓励在学生床位悬挂蚊帐等简易型防护工具。

五、做好“共抗疫情,爱国力行”主题宣传教育

经历过特殊疫情,注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,根据不同学段学生身心特点,组织开展“共抗疫情,爱国力行”主题宣传教育,通过空中“思政微课堂”“网上主题班会”等活动,讲好抗疫阻击战的英雄故事、励志故事、暖心故事,引导学生增强爱国情怀和责任担当。加强学校心理支持热线和网络辅导服务平台建设,有效为广大学生和家长提供心理危机干预和疫情应对心理援助。不仅要做好防疫知识宣传和健康教育管理,让孩子们养成良好卫生习惯,提高自我防护能力,更要以这些真实的事例,来上好防控疫情的特别课程,培养孩子们正确的人生观、价值观、世界观,涵养家国情怀,弘扬大爱精神;全体师生应增强使命担当,共同完成好这场爱国主义教育、生命教育、信念教育、道德教育和健康教育!

六、做好防护物资准备工作

做好防控应急用品采购、经费保障和其他后勤保障有关工作。

1.通过物品采购、社会捐赠等方式,争取备足平均每个班级1支红外额温枪和1支普通水银体温计,每间宿舍1支普通水银体温计,现已备有71支红外额温枪和220支水银体温,基本满足每个班级、每间宿舍的日常体温检测需求。

2.通过社会捐赠的方式,筹集到17950个口罩(其中7140N95口罩已转赠给福清市卫健委)、1套红外感应测温门,做好学生批量返校的体温检测准备及防护准备工作。

3.为做好学生返校期间教室和宿舍重点接触部位的日常消毒工作,购置了425瓶免洗手酒精消毒液,保证每间教室和每间宿舍各2支的使用数量。

4.借助爱心企业的捐赠活动,储备了125公斤的氯碱消毒液,参照使用的配比比率,可以实现校园环境全方位日常消杀3次。

5.为了保障和加强高三师生返校期间的日常防护,学校将在每个洗手间的门口配备洗手液。

6.切实加强医疗物资资源的配置,全面保障医务人员的工作安全和防护需求,现已购置12个护目镜、5套防护服、一次性鞋套200个、一次性医用手套200支。

七、环境整治与消毒

1.组织开展校园环境清洁整治行动,进行全面的、系统性的消杀工作,范围包含:办公室、教室、图书馆、宿舍、食堂、运动场、花圃、草地、厕所等场所,清理卫生死角,做好灭鼠、清除越冬蚊卵工作,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生的改善,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2.加强对自备水源的防护。安排有卫生资质的人员做好全校共13池水塔的清洗、消毒等工作,同时做好水质检测。

3.设置专门的口罩处置丢弃垃圾桶,分别放置于凤仪楼一层大厅、融侨楼大厅、男女生宿舍楼一层楼道口、食堂门口、医务室门口、行政办公楼门口、健康观察室等场所。

八、食堂及餐饮管理

1.对食堂员工实行封闭管理,严格限制食堂工作人员自由出入校门。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。

2.加强食堂日常通风、消毒工作,食堂工作人员将在每次就餐前和就餐后进行环境通风、消毒,师生就餐的餐具及时消毒到位,防止病从口入和交叉感染。

3.疫情防控期间,学生用餐采取分类管理:通学生在班级用餐、寄宿生在食堂用餐。所有区域采取定人定点定位置,统一由食堂工作人员配送用餐。

4.学生在食堂用餐时座位实行同向而坐、加大间隔的办法,教室用餐采取相同的方式。食堂餐饭实行定额套餐制,学生提早一天报餐、餐费由家长扫码统一收缴,减少学生点餐、缴费所带来的聚集性风险。

5.学生进入餐厅用餐前,应在校内各洗手处用洗手液做好手部清洁消毒工作,洗手流程依照七步洗手法(“内外夹弓大立腕”)进行。完成洗手的学生,方可进入餐厅就餐。

九、疫情防控及应急处置

1.师生返校前,应如实登记健康卡和承诺书并交医务室存档。

2.师生返校期间,应继续加强日常体温检测,如发现体温异常应及时就医。

3.师生返校及日常上学进入校门应配合学校工作人员进行体温检测,体温异常者禁止进入学校。

4.严格落实晨检制度和疫情上报制度,不瞒报、漏报、晚报,切实保障学生在校学习期间的安全。

5.在疫情存续期,严格对所有进校人员开展体温检测和登记,体温正常,无其他呼吸道症状者方可进入校园。无关人员不得入校。校内教师家属进出校门,必须经过安全保卫部门审核批准,并签发出入证方可进出校门。

6.密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,做好防控科普知识宣传教育、信息发布、舆论引导等工作。严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

7.加强与卫生健康部门的密切联系,获取专业指导,组织医务室工作人员开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训。

8.学校已设置三个健康观察室,分别为:健康观察室1——科学楼一层(101室)、健康观察室2——排球场旁、健康观察室3——排球场旁,做好健康观察室的管理和使用,切实做好突发异常情况的处理工作。学校已规划好各区域人员的疏散路径,并进行必要的演练工作,做好每个工作环节的衔接。若出现学生多人发热的紧急情况,科学楼1-6层和凤凰楼1-4层教室可以开放为应急发热处置室。

福清买球app排行十佳平台健康观察室及学生转移路线图

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福清买球app排行十佳平台学生体温异常应急处置流程图

 

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十、交通保障

上学前,所有教职员工和学生在家中应先测量体温,体温正常则按规范佩戴好口罩出行,并再随身备好1-2个口罩。师生尽可能选择用步行、骑行或私家车的方式到达学校,避免乘坐公共交通工具出行。如有发烧、咳嗽、身体乏力等症状切不可到校,应及时到医院就诊,并向班主任说明情况,办理好请假手续。

学校将配合公安部门,在学校周边设置禁止接送车辆停靠标志,防止出现接送车辆堵塞校门情况,确保校门口的交通通畅。当校门口滞留学生人数超过30人的,学校带班行政领导应立即安排保安人员快速分流学生,防止学生在校门口聚集滞留,增大传播的可能性。

学生放学期间,学校实行错时、错峰、分门离校的措施。每个班级按照指定时间按次序离开校园,家长在校门口接走孩子,家长志愿者协助保安在校门口劝导,最大限度避免家长们和学生们的人流密集情况。值日教师、保安提前到岗履职,有效组织学生放学、劝导家长文明接学生。

                                                                福清买球app排行十佳平台新型冠状病毒肺炎防控领导小组

2020年4月1日

 


 

附件1

 

福清买球app排行十佳平台校园防控“新冠肺炎”应急演练活动方案

 

一、出入校门篇

1.学生分男女两队排队进入校园,两人之间保持一定距离(1米以上)。

2.在经过校门口体温检测门时,先后有两位同学体温异常,引发报警声。保安和值班干部立即上前,分别将其带到设在校篮球场旁的体温复核区进行再次体温复核,没有发热,便直接让其到班上。其中一例体温超过37.2℃,便带至健康观察室问诊。在观察室,医务人员为学生加戴一次性医用外科口罩,用水银体温计再次测量腋下体温,同时询问体温异常者姓名、班级、父母电话、当日身体状况等,初步甄别发热原因和14天内有无湖北、境外等重点疫情旅居史、途经史或有无确诊、疑似病例接触史。如果没有,由家长接回并及时送医院就医。如果有,由医务室医生层层上报和紧急处置并转移当地医院;同时,学校负责消杀工作的人员在监督员监督下,对相关场所区域进行消杀。

 

二、宿舍检查篇

 

1.寄宿生晚间查房,生管老师携带测温枪对寄宿生进行体温测量。

2.发现体温异常的学生,再次测量确认体温超过37.2,第一时间通知医务人员。

3.做好防护措施,由生管老师将学生送至健康观察室(学生前,老师后,保持一米以上的距离),同时通知班主任。

4.将体温异常的学生送至健康观察室后由医务室人员联系家长,上报学校。

               三、食堂就餐篇

 

1.学生就餐实行通学生和寄宿生分类管理:通学生在班级就餐,寄宿生在食堂就餐。所有就餐区域采取定人定点定位置,由食堂统一配送。

2.寄宿生进入二层食堂餐厅就餐前,做好洗手消毒。

3.学生进入就餐区后,依照定点位置就座后,由食堂工作人员配送到桌。就餐完毕后,餐盘由食堂工作人员统一处理。

 

四、课堂就学篇

 

1.学生举手示意科任老师身体不适。

2.科任老师立即用班级配备的额温枪给该生测量体温。

3.科任老师发现该生体温不正常,先让学生离开教室,在教室外稍等。

4.科任老师布置其它学生在班上安静自学。

5.科任老师马上带身体不适的学生从既定最短路线前往医务室。

6.科任老师在护送路途中和学生要保持1米以上的距离,并及时和班主任联系,告知具体情况。

7.科任老师护送学生到医务室后,交接好后经医务人员消毒处理后返回教室上课。


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