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地理课堂教学中德育渗透
2022/3/25 15:28:49 来源: 本站原创
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地理课堂教学中德育渗透

3月11日下午第三节,地理组所有成员在教研活动中心举行主题——地理课堂教学中德育渗透研讨活动。活动由组长陈彧老师主持,先由谢强老师做主讲发言,然后其他老师对主讲的发言内容进行点评,并分享自己平常在课堂教学中渗透德育的经验,活动气氛热烈,老师们对自己和其他老师的渗透方法进行分析探讨,肯定可行有效的,对不完善的给予改善建议,最后对研讨内容进行归纳整理,形成以下共识:

教育的首要功能是先教会学生如何做人,如何做一个合格的现代公民。作为地理教师的我们,教育学生也应该牢记德育为先的理念,在教授地理知识的同时结合着德育渗透,充分发挥地理教学中不可替代的德育教育功能,加强地理德育,既符合教育的首要目的——德育为先,又是社会发展的需要。

2019.3.27陈彧《湾区经济》2.jpg

地理教学中可以从以下几个方面来对学生进行德育教育:

1.围绕人地关系对学生进行人口观、资源观、环境观教育

2.围绕人地关系对学生进行可持续发展观教育

3.在分析地理事物和现象中,培养学生辩证唯物主义观念

4.培养学生理论联系实际的观念

5.通过国情教育,充分发挥地理的爱国主义教育作用

总之在教学中,应依托相关的地理知识,让学生在认识理解这些地理知识的同时联系实际,进而形成正确的人口观、资源观、环境观、可持续发展观、爱国观等。

撰稿  谢强   摄像  黄秋生  审核  陈彧


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